Zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym odbywają się raz w tygodniu i trwają 45 minut.Z uwagi na fakt, że dziecko w tym wieku nie potrafi jeszcze czytać i pisać, nauka języka obcego musi ograniczyć się do metod obrazkowych i werbalnych. Jest to wstępny proces zapoznawania się z językiem obcym, który stanowi doskonałą bazę do dalszej nauki języka w szkole.
Kierując się specyficznymi potrzebami dzieci i typowym dla tego przedziału wiekowego sposobem nauczania, korzystamy ze sprawdzonych podręczników i materiałów do nauki w których dziecko przez gry i zabawy poznaje podstawy języka angielskiego. Lektorzy w naszej szkole dokładają wszelkich starań aby zajęcia dla dzieci były dynamiczne i urozmaicone. Podczas zajęć lektor wprowadza 5 -10 nowych słów i wyrażeń (w zależności od zaawansowania, wieku i aktywności dzieci w danym dniu).Są one powtarzane wielokrotnie podczas zajęć poprzez:

• zabawy statyczne (typu: „wylosuj obrazek i co na nim widzisz”), bądź też zabawy dynamiczne (typu: „polowanie na rekina” – złapany odpowiada na pytanie). Zabawy ruchowe są na ogół bardziej lubiane przez dzieci, lecz mniej efektywne od zabaw statycznych. Niemniej jednak stanowią one dobrą formę urozmaicenia statycznych elementów lekcji, które wymagają od dzieci większej koncentracji. Zabawy ruchowe nie stanowią przerwy i są tylko innym sposobem przekazywania wiedzy.

• piosenki, wierszyki i rymowanki, które dzieci śpiewają lub mówią na każdych zajęciach. Są to bardzo ośmielające i ułatwiające naukę elementy lekcji. Dzieci bardzo je lubią, a w rytm piosenek łatwiej zapamiętują obce słowa.

• wszelkiego rodzaju prace plastyczne. Dzieci w wieku przedszkolnym wprost uwielbiają malować, rysować. Lektorzy wykorzystują to i co 2-3 lekcje prowadzą zajęcia polegające na rysowaniu, malowaniu czy lepieniu na zadany, wcześniej poznany temat (np. zwierzęta, warzywa, owoce). Taka praca jest świetnym zobrazowaniem poznawanego słownictwa, a rozmowa z(w języku obcym) podczas pracy z nauczycielem ułatwia mu powtarzanie poznanych zwrotów i słówek.